Госдума в пятницу приняла в первом чтении правительственный законопроект о Едином государственном экзамене (ЕГЭ). Этот документ предусматривает поэтапное введение ЕГЭ на всей территории России в срок до 2009 года.
Предполагается, что результаты ЕГЭ будут признаваться государственными учреждениями в качестве результатов итоговой аттестации, а вузами и средними специальными учебными заведениями - в качестве результатов вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, соответствующим избранной абитуриентом специальности, сообщает "Интерфакс".
Лицам, не прошедшим конкурсный отбор в вузы и средние специальные учебные заведения по результатам ЕГЭ в год получения аттестата об общем образовании, будет предоставлено право его повторной сдачи в последующие годы.
Согласно законопроекту, отдельным вузам может быть предоставлено право проведения дополнительного вступительного испытания профессиональной направленности, в том числе по общеобразовательному предмету, по которому проводится ЕГЭ. Предполагается, что перечень таких вузов и направлений подготовки будет утверждать правительство РФ.
В соответствии с законопроектом, ЕГЭ будут проводить уполномоченные федеральные органы исполнительной власти совместно с госорганами управления образованием и советами ректоров субъектов Федерации. Для проведения ЕГЭ в субъектах Федерации предусмотрено создание государственной экзаменационной комиссии, в состав которой на паритетных началах войдут представители общего и профессионального образования. Для обеспечения общественного контроля проведения ЕГЭ предложено создать институт общественных наблюдателей из числа родителей и представителей общественности.
Как напомнил председатель думского комитета по образованию и науке Николай Булаев, эксперимент по введению ЕГЭ в России проводится с 2001 года. Он стартовал в трех субъектах Федерации в 2005 году и на сегодняшний день охватил уже 78 регионов. В нем участвовали 850 тысяч выпускников общеобразовательных учреждений, а также более 1 тысячи 500 вузов и свыше 1 тысячи 700 средних специальных учебных заведений.